Edad moderna historia universal

Resumen de la era moderna

El período moderno de la historia moderna abarca desde la Baja Edad Media de la era postclásica (c. 1400-1500) hasta el comienzo de la Era de las Revoluciones (c. 1800). Aunque los límites cronológicos de este periodo están abiertos a debate, los historiadores lo han delimitado de diversas maneras: comienza con la conquista otomana de Constantinopla en 1453, el periodo del Renacimiento en Europa y Asia Central timúrica, las conquistas musulmanas en el subcontinente indio, el final de las Cruzadas, la Era de los Descubrimientos (especialmente los viajes de Cristóbal Colón a partir de 1492, pero también el descubrimiento de la ruta marítima a la India por Vasco da Gama en 1498), y que termina en torno a la Revolución Francesa en 1789, o la llegada al poder de Napoleón. [1]

Los historiadores de las últimas décadas han afirmado que, desde un punto de vista mundial, la característica más importante del período moderno temprano fue su carácter globalizador generalizado[2]: surgieron nuevas economías e instituciones que se volvieron más sofisticadas y se articularon globalmente a lo largo del período. El período moderno temprano también incluyó el aumento del dominio del mercantilismo como teoría económica. Otras tendencias notables del periodo son el desarrollo de la ciencia experimental, el progreso tecnológico cada vez más rápido, la secularización de la política cívica, la aceleración de los viajes gracias a las mejoras en la cartografía y el diseño de los barcos, y la aparición de los estados nacionales.

¿En qué país comenzó la era moderna?

¿Utilizar la tecnología para dar sentido al mundo? Es probable que pueda anticipar que, para el estudio de la cultura y los medios de comunicación, las edades moderna y postmoderna son algunas de las más emocionantes y relevantes para explorar, épocas en las que la cultura y la tecnología se han cruzado como nunca antes.

La Edad ModernaLa era postmedieval; un amplio lapso de tiempo marcado en parte por las innovaciones tecnológicas, la urbanización, los descubrimientos científicos y la globalización. También se denomina modernidad. es la era postmedieval, que comienza aproximadamente después del siglo XIV, un amplio período de tiempo marcado en parte por las innovaciones tecnológicas, la urbanización, los descubrimientos científicos y la globalización. La Edad Moderna suele dividirse en dos partes: la primera y la última. Los estudiosos suelen hablar de la Edad Moderna como modernidad.

El período moderno temprano comenzó con la invención de Gutenberg de la imprenta de tipos móviles a finales del siglo XV y terminó a finales del siglo XVIII. Gracias a la imprenta de Gutenberg, la población europea de los primeros años de la Edad Moderna experimentó un aumento de las tasas de alfabetización, lo que condujo a una reforma educativa. Como se ha señalado anteriormente, la máquina de Gutenberg también permitió en gran medida la difusión del conocimiento, y a su vez estimuló el Renacimiento y la Reforma Protestante. A principios de la Edad Moderna, el transporte mejoró, la política se secularizó, el capitalismo se extendió, los estados-nación se hicieron más poderosos y la información se hizo más accesible. Los ideales de la Ilustración, como la razón, el racionalismo y la fe en la investigación científica, empezaron a sustituir poco a poco la autoridad del rey y de la Iglesia, hasta entonces dominantes.

La edad moderna comenzó con el declive de qué sistema

Europa 1450-1789, o Europa Moderna Temprana, abarca un período que abarca la dramática expansión europea asociada al Renacimiento -transformaciones económicas, políticas, imperiales y, sobre todo, culturales- y la crisis del Antiguo Régimen que culminó en la Revolución Francesa. Los estudiantes de posgrado pueden especializarse en historias nacionales, así como en programas comparativos y transnacionales organizados temáticamente. Los intereses de investigación del profesorado de la Edad Moderna son variados y amplios. Entre los posibles temas para la investigación y la docencia de posgrado se encuentran la Italia del Renacimiento y la Contrarreforma; la historia social de las Reformas Protestante y Católica; la expansión de la Europa del Renacimiento; el encuentro europeo con las Américas y el Imperio Otomano; la globalización de la Edad Moderna; la Revolución Científica; la corte del Barroco; la historia urbana; la historia social y cultural; la cultura política.

El componente de historia de Europa del Este de nuestro programa cubre la historia de los diversos pueblos de Europa Central y Oriental desde 1780 hasta el presente, en particular los polacos, checos, húngaros y eslovacos, junto con los pueblos y estados de los Balcanes. Los estudiantes también tienen la oportunidad de seguir campos en la historia de la historia de los judíos en Europa del Este.

Cronología de la era pre-moderna

Tradicionalmente considerado como una época de transición entre la Edad Media y la Edad Moderna (c. 1450-1800), el “período premoderno” elude una definición precisa en lo que respecta a su marco temporal, su relevancia geográfica y sus características generales, lo que genera continuamente debates productivos sobre las periodizaciones y la metodología entre los historiadores. Surgida de la historiografía de Europa occidental y asociada al periodo que presenció el surgimiento del Estado moderno, el descubrimiento de América, la aparición de la imprenta, el giro humanista de la historia, la revolución científica, el proyecto de la ilustración, pero también la disidencia religiosa, las asimetrías culturales y la crisis socioeconómica, la “primera modernidad” se ha convertido en un término controvertido entre los historiadores por invocar opiniones muy arraigadas sobre el progreso y la supremacía de Occidente.

En las últimas décadas, los estudiosos han empezado a hablar de “modernidades tempranas”, reduciendo así la experiencia europea del periodo a una entre muchas, y buscando al mismo tiempo los desarrollos globales y sus manifestaciones locales que les han permitido entender el periodo en sus propios términos y no como el origen o el tránsito hacia la modernidad. Las importantes intervenciones de las nuevas investigaciones comparativas en campos como la historia de Europa Oriental y Centro-Oriental, la historia rusa y euroasiática, los estudios otomanos o los del sur de Asia han puesto en entredicho los antiguos modelos de la modernidad y sus orígenes europeos.  La reproducción digital y la mayor disponibilidad de materiales fuente obligan a los historiadores a reconsiderar la producción y distribución del conocimiento en la era de Internet. Estos retos, tanto intelectuales como prácticos, dan lugar a nuevas y apremiantes cuestiones con las que los primeros modernistas lidian en todo el mundo, mientras que muchas de las grandes preguntas que hacen que las humanidades sean relevantes hoy en día siguen siendo el núcleo de los estudios de la primera modernidad:  ¿Cómo crean sentido las sociedades?  ¿Cómo ha configurado el mundo el contacto y la transferencia de significados? ¿Cómo afecta la memoria del pasado a la acción humana en el presente? ¿Cuáles son las condiciones históricas previas a nuestros compromisos contemporáneos?