El universo mecánico y más allá 07 de 52 Integración
Esta serie ayuda a los profesores a desmitificar la física mostrando a los alumnos cómo es. Las excursiones a globos aerostáticos, conciertos sinfónicos, tiendas de bicicletas y otros lugares hacen más accesibles los conceptos complejos. Las ingeniosas infografías ilustran conceptos abstractos como el tiempo, la fuerza y la capacitancia, mientras que las recreaciones históricas de los estudios de Newton, Leibniz, Maxwell y otros trazan la evolución de las teorías. El Universo Mecánico ayuda a satisfacer las necesidades de diferentes estudiantes, desde los requisitos básicos de los estudiantes de artes liberales hasta las rigurosas exigencias de las carreras de ciencias e ingeniería. Esta serie también es valiosa para el desarrollo profesional de los profesores.
Preguntas provocadoras inician la búsqueda de El Universo Mecánico. Este avance introductorio se adentra en un mundo aristotélico en conflicto, presenta las ideas y los héroes revolucionarios desde Copérnico hasta Newton y, como un transbordador espacial del pasado al presente, enlaza la física de los cielos con la física de la Tierra.
La función de las matemáticas en la ciencia física. De concepto teórico a herramienta práctica, la derivada ayuda a determinar la velocidad y la aceleración instantáneas de un cuerpo que cae. La diferenciación se desarrolla aún más para calcular cómo cambia cualquier cantidad en relación con otra. La regla de la potencia, la regla del producto, la regla de la cadena… con unas cuantas reglas sencillas, diferenciar cualquier función se convierte en una simple tarea mecánica.
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El Dr. David L. Goodstein es vicerrector y profesor de Física y Física Aplicada en el Instituto Tecnológico de California, donde lleva más de 35 años en la facultad. En 1995, fue nombrado Profesor Distinguido de Enseñanza y Servicio Frank J. Gilloon. En 1999, el Dr. Goodstein recibió la Medalla Oersted de la Asociación Americana de Profesores de Física, y en 2000, la Medalla John P. McGovern de la Sociedad Sigma Xi. Ha formado parte y presidido numerosos paneles científicos y académicos, incluido el Comité Asesor Nacional de la Dirección de Ciencias Matemáticas y Físicas de la Fundación Nacional de la Ciencia. Es miembro fundador de la Junta Directiva del Consejo de Ciencia y Tecnología de California. Entre sus libros figuran States of Matter y Feynman’s Lost Lecture, escritos con su esposa, la Dra. Judith Goodstein. En los años 80 fue director y presentador del programa de televisión The Mechanical Universe, que ha sido visto por millones de personas.
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Universo mecánico de CaltechAquí hay una gran serie de CalTech de mediados de la década de 1980 llamada “El universo mecánico”. Se trata de una serie de 52 vídeos de treinta minutos que cubren los temas básicos de un curso universitario de introducción a la física. De la introducción de YouTube:
“Cada programa de la serie se abre y cierra con el profesor de Caltech David Goodstein, que ofrece una visión filosófica, histórica y a menudo humorística del tema en cuestión mientras da una conferencia a su clase de física de primer año. La serie contiene cientos de segmentos de animación por ordenador, creados por el Dr. James F. Blinn, como herramienta principal de instrucción. También se utilizan secuencias dinámicas y recreaciones históricas para subrayar el hecho de que la ciencia es un esfuerzo humano.
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The Mechanical Universe…And Beyond es un telecurso de 52 partes, filmado en el Instituto Tecnológico de California, que introduce la física de nivel universitario, cubriendo temas desde Copérnico hasta la mecánica cuántica. La serie de 1985-86 fue producida por el Caltech y por INTELECOM, un consorcio sin ánimo de lucro de colegios comunitarios de California que ahora se conoce como Intelecom Learning,[1] con el apoyo financiero de Annenberg/CPB.[2] La serie, que se emitió en las emisoras afiliadas a la PBS antes de ser distribuida en LaserDisc y finalmente en YouTube, es conocida por su uso de la animación por ordenador.
Los vídeos, producidos a partir de 1982, hacen un uso intensivo de dramatizaciones históricas y ayudas visuales para explicar conceptos de física. Estos últimos eran lo más avanzado de la época, ya que incorporaban casi ocho horas de animación por ordenador creadas por el pionero de los gráficos por ordenador Jim Blinn junto con sus ayudantes Sylvie Rueff[3] y Tom Brown en el Laboratorio de Propulsión a Chorro. [4] [5] Cada episodio se abre y se cierra con segmentos en los que el profesor de Caltech David Goodstein, hablando en una sala de conferencias, da explicaciones “que no se pueden poner en boca de nuestro afable narrador sin rostro” [2] Después de más de un cuarto de siglo, la serie todavía se utiliza a menudo como una ayuda de enseñanza complementaria, por su clara explicación de conceptos fundamentales como la relatividad especial [6] [7] [8].