Club de niños de la Nasa
La caja contiene un completo libro de actividades que describe 40 actividades para niños de 4 a 10 años. El libro de actividades incluye información de fondo relevante, pasos a seguir, orientación sobre la experimentación posterior y plantillas de manualidades para utilizar en el aula. La caja contiene todos los materiales y modelos necesarios para realizar las actividades. Las excepciones son los materiales más comunes, como la arcilla, las tijeras o los lápices de colores.
Las actividades individuales o los módulos completos pueden utilizarse en un aula o en una sala de juegos, con una proporción ideal de 1:20 entre instructor y alumno. La caja ha sido diseñada para ser utilizada por cualquier tipo de instructor, entre otros:
También se anima a los educadores a personalizar la caja con actividades y materiales adicionales propios. El libro de actividades tiene un formato de hojas sueltas para que los profesores puedan añadir fácilmente actividades adicionales.
Todo el proceso de desarrollo de Universe in a Box, desde el prototipo hasta la gestión del proyecto, ha sido financiado por la Unión Europea. Los precios aquí indicados sólo incluyen los costes de manipulación. No es un producto comercial.
Juegos de temática espacial
2. La proximidad de la gente varía de una cultura a otra. En Estados Unidos, de 18 a 24 pulgadas es normalmente una buena cantidad de espacio. Utiliza un accesorio para concretar esta distancia. Puedes coger un hula-hoop y situarte en el centro. Haga que su hijo se sitúe justo fuera del aro. A continuación, retírelo para que practique cómo encontrar el lugar adecuado para situarse. También puede utilizar cualquier objeto de unos 60 centímetros de largo para mostrar el espacio adecuado entre las personas que están hablando.
Haz que los miembros de la familia (incluido tu hijo) se turnen para colocarse muy cerca o a la distancia adecuada cuando hablen entre ellos. Grabe vídeos de estas escenas y revíselos juntos para que su hijo tenga una idea clara de cómo es el espacio adecuado.
4. Explíquele que si alguien en una conversación da un paso atrás, su hijo debe permanecer en su sitio. La persona está indicando que sería mejor una mayor distancia entre ellos. Hable de otras señales sociales que su hijo puede buscar para saber si la otra persona está incómoda.
Ideas para el proyecto Universo
El Universo Kids&UsEn Kids&Us ofrecemos una gran variedad de actividades y servicios complementarios para proporcionar a nuestros alumnos una experiencia integral.En Kids&Us no queremos que el inglés se quede sólo en el aula. Queremos que el inglés sea una experiencia compartida con nuestros seres queridos, y sabemos que hay una serie de factores que ayudan a reforzar la experiencia de aprendizaje: la emoción, la sorpresa, la alegría, la experimentación, la fantasía y el apoyo emocional.Por eso Kids&Us ha creado un universo de productos estimulantes y de calidad que buscan ampliar y enriquecer el contacto de nuestros hijos con la lengua inglesa.¡Bienvenidos a nuestro mundo!
En Kids&Us creemos que la lectura es una forma fantástica de liberar la imaginación de los niños. Nuestros cuentos, juegos y lectores para niños mayores son recursos complementarios que ayudan a mejorar la comprensión del inglés y el aprendizaje del idioma. Nuestra colección de juegos y recursos educativos está en constante desarrollo para ampliar y mejorar la gama de productos que ofrecemos a nuestros alumnos.
Juegos de la Nasa
Añade algunos cartones de huevos y cuencos pequeños y una sábana blanca grande junto con naves espaciales, figuras de astronautas y juguetes de extraterrestres. Deja que los niños hagan cráteres con los cartones de huevos y los cuencos y cúbrelos con la sábana blanca para hacer la superficie de la luna.
Muestre a los niños una imagen de la superficie lunar. Proporcione un poco de plastilina blanca y un poco de negra. Deje que los niños mezclen los dos colores y lo hagan rodar hasta formar una bola. A continuación, aplánela. Invite a los niños a crear algunos cráteres en su superficie lunar.
Muestre a los niños un globo terráqueo. Busque su estado en el globo terráqueo y apunte con la linterna. Explica que la linterna es el sol y que cuando la Tierra está orientada hacia el sol en el lugar donde vivimos, es de día. Explica que la Tierra gira alrededor de su eje una vez al día. Deja que uno de los niños sostenga la linterna y gire lentamente el globo terráqueo hasta que su estado sea el opuesto a la luz. Explica que cuando la Tierra gira alejándose del sol, se va oscureciendo y se hace de noche. Escribe las palabras Noche y Día en la pizarra. Pregunte a los niños qué tipo de actividades realizan en cada momento del día. Qué tipo de cosas pueden ver en el día o en la noche. Escribe las respuestas en la pizarra.