El espíritu empresarial de los estudiantes
Un programa verdaderamente único para aquellos que no pueden esperar a crear un nuevo valor a través del emprendimiento y la innovación empresarial. Aprenda a impulsar una organización con la innovación empresarial o a cambiar el mundo con una nueva start-up que escalará a una gran empresa. Nuestro objetivo es educar a pensadores emprendedores, de mente abierta y con formación académica, que estén deseosos de adquirir nuevos conocimientos. Graduados con confianza en sí mismos, listos para pasar a la acción y crear un nuevo valor económico, social y medioambiental.
¿Por qué estudiar sólo negocios si, en cambio, puedes unirte a un riguroso programa de grado académico para estudiar cómo se inician y se amplían los negocios? Aprenda todos los aspectos del proceso empresarial, incluido el papel de la innovación empresarial en la creación y captación de valor. Prepárese para los negocios internacionales estudiando cómo los emprendedores crean empresas para servir a los mercados globales. El emprendimiento y la innovación empresarial suelen ser mucho más dinámicos que la gestión de operaciones empresariales establecidas. A través de este programa académicamente riguroso y prácticamente relevante, te preparas para una carrera como empresario o empleado emprendedor (intrapreneur) que impulsa la creación de nuevo valor a través de la innovación empresarial. Te prepara para iniciar tu primer negocio, o para unirte a una empresa como creador de cambios al graduarte. Obviamente, también puedes continuar tu formación con un programa de máster, tanto en Tilburg como en otros lugares.
Iniciativa empresarial uva
Como parte de nuestro estudio de caso de la Universidad de Twente (UT), este documento se centra en las instalaciones e instrumentos existentes para apoyar el potencial empresarial de la universidad. La Universidad de Twente tiene su sede en la región de Twente, al este de los Países Bajos, cerca de la frontera con Alemania. Es una universidad de investigación que ofrece programas de ciencias sociales y de ingeniería. La universidad se fundó en el año 1961 y pasó de ser una universidad predominantemente técnica a una universidad más amplia. «High Tech Human Touch» es la etiqueta que la universidad utiliza en sus actividades de perfil. La universidad alberga MESA+, uno de los mayores institutos de investigación en nanotecnología del mundo. Las cuatro universidades técnicas de los Países Bajos colaboran en la alianza 4TU (es decir, las universidades de Delft, Eindhoven, Wageningen y Twente). 1
En la década de 1980, la visión de la Universidad de Twente cambió hacia el desarrollo de un perfil empresarial y la construcción de un ecosistema para la innovación que conecta la universidad con los diversos actores de su entorno regional inmediato. La universidad y sus interlocutores locales empezaron a promover las capacidades de innovación y de creación de redes. La dirección de la universidad optó deliberadamente por desempeñar un papel clave en el rejuvenecimiento de la región generando un clima empresarial y aumentando el intercambio de conocimientos con los socios industriales nacionales y regionales.
Emprendimiento vu
Muchos fundadores de startups con éxito tienen una formación en Administración de Empresas o en Informática. Yo mismo me encuadro en ambas áreas: primero me licencié en Informática y luego hice un postgrado en Finanzas. Lo que aprendí durante mis estudios me ha servido como fundador.
Pero la verdad es que: No hay una asignatura ideal que te prepare para ser empresario. Tampoco hay una asignatura incorrecta. El hecho de que no haya muchas portadas de revistas con fundadores que hayan estudiado Ingeniería Ambiental o Sociología no significa que no puedas ser tú, si es ahí donde está tu pasión.
Algunas personas piensan que el espíritu empresarial y el mundo académico están reñidos, porque uno consiste en «hacer» y el otro en «aprender e investigar». Esto se debe a un malentendido fundamental del proceso empresarial: En las últimas décadas, el espíritu empresarial ha evolucionado hasta convertirse en una especie de ciencia, con conceptos y métodos bien establecidos que pueden enseñarse y que han ayudado a muchas empresas a crecer con éxito. Hoy en día, muchas universidades y escuelas de negocios de toda Europa ofrecen titulaciones en emprendimiento.
Dominar el espíritu empresarial y la innovación
Este volumen analiza la educación empresarial en Europa sobre la base de estudios de casos en profundidad de actividades relacionadas con ella en veinte instituciones de educación superior. Basado en un modelo de educación empresarial, el análisis aborda la enseñanza curricular y extracurricular, así como el contexto institucional y de las partes interesadas en la impartición de la educación empresarial dentro de las instituciones de educación superior. El libro ofrece tanto prácticas de enseñanza del espíritu empresarial reveladoras como un debate sobre los posibles impulsores y obstáculos organizativos. En consecuencia, constituye un valioso recurso para investigadores, instructores y gestores de la educación empresarial por igual.
«Este libro describe el estado y las características de la educación empresarial en diferentes universidades de los países europeos, lo que proporciona al lector una comprensión profunda y completa del desarrollo de la educación empresarial en las universidades europeas. … como colección oportuna, este libro es realmente útil para los administradores y profesores universitarios, así como para los investigadores interesados en cómo se implementaron y desarrollaron diversos planes de estudio y actividades extracurriculares en diferentes países.» (Wenjie Liu, Entrepreneurship Education, Vol. 4, 2021)