Prueba de acceso a la universidad
Ofrecemos dos tipos de programas básicos que permiten el acceso a una amplia gama de nuestras titulaciones de grado: el International Foundation Programme (IFP) y los programas integrados de 4 años que incluyen un año básico:
GCE A Level: Normalmente exigimos que los estudiantes hayan cursado un mínimo de dos niveles A y que hayan alcanzado las calificaciones especificadas en las ofertas estándar para los solicitantes del Reino Unido; consulte el folleto para conocer las calificaciones requeridas para cada curso.
Si estás estudiando, o has estudiado, calificaciones de EE.UU. como SATs, ACTs, exámenes de Colocación Avanzada o un Grado Asociado, por favor, consulta nuestra página de países de EE.UU. para obtener detalles de las calificaciones de EE.UU. que aceptamos.
Tenemos una oferta estándar de Diploma de Bachillerato Internacional de 34 puntos en todos los programas de estudio, incluyendo cualquier asignatura específica de nivel superior o estándar requerida por el programa de grado concreto. Como alternativa a la obtención de 34 puntos, en la mayoría de los programas, la Universidad también ofrecerá a los estudiantes del BI la posibilidad de aprobar el Diploma del BI con logros específicos en asignaturas de nivel superior/estándar.
Examen ampliado
Los exámenes de inglés de Cambridge están reconocidos por más de 25.000 universidades, empresas y gobiernos de todo el mundo. Nuestros exámenes de inglés pueden abrirte las puertas a la educación superior, mejorar las oportunidades de empleo y, al ser reconocidos mundialmente, pueden aumentar tus opciones de estudio o trabajo.
La información contenida en esta base de datos se actualiza con frecuencia, pero los requisitos de acceso y competencia de las distintas instituciones, organizaciones y departamentos pueden variar. Es importante que te pongas en contacto directamente con una organización concreta para obtener información más detallada sobre sus requisitos específicos. Para saber más sobre el reconocimiento del IELTS, busca en la base de datos del IELTS.
Examen de matrícula
En 1940, había menos de 3.000 alumnos matriculados en las universidades que estudiaban para entrar en medicina, derecho e ingeniería. El objetivo principal de este sistema era transmitir información que los estudiantes debían memorizar. Sin embargo, los programas universitarios cambiaron como resultado del crecimiento de las industrias nacionales. Denominados «modernización», estos cambios económicos requerían técnicos, obreros, ingenieros, contables, gestores y economistas más especializados. En consecuencia, las universidades diversificaron sus programas y los abrieron a muchos grupos sociales (Parra).
En 1980, el Ministerio de Educación Nacional estableció oficialmente cuatro niveles de educación superior: estudios profesionales medios, estudios tecnológicos, estudios universitarios y estudios de posgrado. Dentro de estas categorías, el número de instituciones creció rápidamente. En 1970, la Asociación Colombiana de Universidades reconoció 25 universidades públicas y privadas. Sin embargo, el Fondo Universitario Nacional identificó otras 65 instituciones de enseñanza superior. A finales de la década de 1980, había más de 235 instituciones de enseñanza superior, y en 1999, la matrícula universitaria superaba los 807.000 estudiantes. (Wellington).
Examen de la universidad británica
Contribuir a la unidad nacional, como centro de vida intelectual y cultural abierto a todas las corrientes de pensamiento y a todos los sectores sociales, étnicos, regionales y locales. Estudiar y enriquecer el patrimonio cultural, natural y ambiental de la nación, y contribuir a su conservación.
La oferta educativa de la UNAL está conformada por 63 programas de pregrado, así como por 358 programas de posgrado activos, que se distribuyen en 40 especialidades, 84 especializaciones, 168 maestrías y 66 doctorados.
La Universidad Nacional aclara que «Una vez calificado el puntaje del ICFES, el aspirante será incluido en el proceso de clasificación de acuerdo con su puntaje de admisión y la Sede Universitaria para la cual se postuló, siempre y cuando su puntaje sea mayor o igual a 500 puntos».
Diversidad de programas, personal docente y lustre profesional. Estos tres puntos: La diversidad de programas, la planta docente y la calidad de los profesores hacen parte de las metodologías por las cuales el QS World University Rankings considera a la Universidad Nacional de Colombia como la mejor de nuestro país.