Estudiar en Granada
Como todas las escuelas privadas cuyas normas no son impuestas por el gobierno, el Instituto Mediterráneo Sol tiene sus propios certificados (de asistencia y aptitud), lo que significa que no son emitidos ni reconocidos por ningún organismo oficial.
Los niveles de nuestros Certificados de Asistencia y Aptitud, al igual que el programa del curso y los objetivos generales y específicos por nivel que queremos alcanzar a través del mismo, se ajustan al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y al Plan Curricular del Instituto Cervantes.
Desde el año 2002 el Instituto Mediterráneo Sol es Centro Docente Acreditado por el Instituto Cervantes (1) (2) para la enseñanza del español como segunda lengua, lo que significa que cumple con las condiciones establecidas por el Sistema de Acreditación de Centros de ELE (español como lengua extranjera). Esta es la única acreditación internacional centrada exclusivamente en la enseñanza del español como lengua extranjera.
Estuve en Granada unos 10 días. Puedo decir que fue una muy buena experiencia. Ojalá hubiera podido quedarme allí mucho más tiempo. Estar en España, en Granada te hace hablar español desde el primer momento que estás allí. Hice cursos intensivos de español… Leer más…
Admisiones en la Universidad de Granada
A finales del curso pasado, tuvimos el placer de compartir los excelentes resultados de nuestros alumnos en la prueba de acceso a la universidad (PEVAU o selectividad), un importante examen al que los alumnos del CIG se presentaron por primera vez. Una vez más, nos gustaría compartir los detalles de la gran noticia que recibimos de la Universidad de Granada.
Se ha elaborado un informe en el que se comparan las calificaciones obtenidas en los 144 centros educativos que se presentaron a las pruebas de acceso a la universidad de toda Granada y su provincia. La Universidad de Granada nos ha felicitado antes de detallar los magníficos resultados obtenidos por los alumnos del CIG que se recogen en el informe:
Como podéis imaginar después de ver estos resultados, la posición de nuestro colegio en el resto de asignaturas también destaca por estar muy por encima de la media en comparación con otros colegios de Granada y de la provincia de Granada que también se presentaron a las pruebas. Las calificaciones medias obtenidas en nuestro centro también están muy por encima de la media de las calificaciones globales obtenidas en Andalucía. Queremos felicitar una vez más a los alumnos, a las familias y a los profesores por el trabajo realizado. Esto demuestra que la perseverancia y el trabajo duro desde el principio ayudan a asegurar el camino del éxito.
Tasas de matrícula de la Universidad de Granada para estudiantes internacionales
Si quieres comenzar tus estudios superiores en España, debes poder convalidar tus estudios preuniversitarios ante el Ministerio de Educación español. Estos estudios deben ser equiparables al bachillerato español, que es la etapa educativa postobligatoria de dos años de duración para quienes desean acceder a la universidad.
La obligatoriedad de realizar las pruebas de acceso a la universidad española (Selectividad) también depende de tu condición de ciudadano. Ten en cuenta que estos exámenes se dividen en dos fases: la fase general y la fase específica. A la fase general le corresponden 10/14 de la nota, y a la fase específica le corresponden los 4/14 finales, siendo la nota máxima 14.
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3 EL EXAMEN DE SELECTIVIDAD PRESENTADO Sólo un pasaje de lectura Probablemente adaptado Tipo de texto poco claro Examinar la lectura y la escritura al mismo tiempo Rúbricas confusas a) Usa tus propias palabras b) Palabras o frases del texto o una muestra representativa: 4 ítems de gramática 4 ítems de léxico Actividades mecánicas, no dentro de un contexto significativo Se producen resultados no comparables debido a los temas generales con la posibilidad de elegir entre dos diferentes o doble puntuación; principal fuente de falta de fiabilidad extrínseca 3
4 VALIDEZ DE CRITERIO: ¿SE PUEDE VALIDAR LA SELECTIVIDAD? PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN 1.¿El examen de Selectividad y el QPT (Quick Placement Test Oxford University Press) sitúan a los alumnos en el mismo nivel? 2.¿Puede el examen de Selectividad predecir el rendimiento académico de los estudiantes de primer curso? MÉTODO : 95 Medida de criterio Alumnos de primer curso de Filología Inglesa Examen de Selectividad aprobado en junio o en septiembre QPT (Quick Placement Test Oxford University Press) Prueba de nivel de 60 ítems Realizada a mediados de octubre Candidatos rendimiento futuro a predecir Rendimiento académico: número de créditos aprobados Nota media obtenida RESULTADOS 1.El examen de Selectividad y el QPT no sitúan a los alumnos en el mismo nivel. Hay alumnos que suspenden la Selectividad y son colocados en un nivel intermedio inferior por el QPT. Y lo que es peor, alumnos con un nivel elemental en el QPT obtuvieron un notable en Selectividad. Parece que la Selectividad tiene una baja fuerza de discriminación. Recuento EGLISH ETRACE EXAM Total Suspenso C B A Nivel QPT Inferior Superior Principiante Elemental Intermedio Total Parece que los alumnos con un nivel QPT más alto obtienen una nota media más alta al final de su primer año de Filología Inglesa (ver 2.1 más abajo). El análisis de regresión y el gráfico de dispersión con la línea de ajuste muestran esta capacidad de predicción. No ocurre lo mismo con la nota de Selectividad (véase 2.2 más abajo). 4