Tasa de aceptación en la Universidad de Córdoba
La delegada del Gobierno, Rafi Crespín, junto al delegado territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Manuel Carmona, han informado sobre la entrada en vigor, desde el pasado martes tras su publicación en el BOJA, de la Ley de medidas urgentes para favorecer la Inserción Laboral, la Estabilidad en el Empleo, el Retorno del Talento y el Desarrollo del Trabajo Autónomo.
La nueva ley, que fue aprobada en el Parlamento andaluz el pasado 22 de diciembre, ha adaptado los programas dirigidos a la contratación de jóvenes y desempleados mayores de 30 años al rediseño del Sistema Nacional de Garantía Juvenil en España, después de que el Ministerio de Empleo y Seguridad Social ampliara hasta los 29 años la cobertura de las medidas incluidas en este programa, cuya propuesta de ampliación se llevó a cabo en Junta de Andalucía y en diferentes conferencias sectoriales de empleo.
El delegado señaló que “con esta ley la Junta de Andalucía va a seguir desarrollando medidas muy importantes y necesarias para Andalucía que tienen su justificación en la elevada tasa de paro existente en la comunidad autónoma a pesar de que los anteriores programas de medidas aplicadas han contribuido a incrementar en un 7,5% el número de trabajadores por cuenta ajena”. Para los autónomos, se valora la urgente necesidad de potenciar su consolidación frente a los efectos de la crisis económica.
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En los años ochenta, la enseñanza superior se convirtió en un elemento extremadamente importante en la organización de la sociedad moderna. En la actualidad, tanto en el mundo industrializado como en el mundo en desarrollo existe una conciencia cada vez mayor del papel vital que desempeña la enseñanza superior. A medida que el desarrollo socioeconómico se hace más intensivo en conocimientos y depende cada vez más de personal profesional y directivo con formación avanzada, la enseñanza superior adquiere un papel clave en cualquier programa de desarrollo y en la organización general de la sociedad moderna. Las misiones de la enseñanza superior se amplían constantemente para abarcar ámbitos y funciones orientados tanto al progreso de la sociedad como, más concretamente, al desarrollo del conjunto del sistema educativo. Al mismo tiempo, las nuevas dimensiones de la competencia económica y tecnológica a escala regional y mundial han planteado nuevas exigencias a la enseñanza superior en los ámbitos de la investigación y los servicios.
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Plan de AcciónLos planes de acción son el núcleo de la participación de un gobierno en OGP. Son el producto de un proceso de co-creación en el que el gobierno y la sociedad civil desarrollan conjuntamente compromisos para abrir…: Plan de acción – Córdoba (Ciudad), Argentina, 2021 – 2023
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Nos encontramos en un momento de gran incertidumbre para los gobiernos, la sociedad civil y la ciudadanía en su conjunto; y es en este contexto donde dos grandes paradigmas cobran mayor relevanciaSegún los Artículos de Gobernanza de OGP, los compromisos de OGP deben incluir un claro lente de gobierno abierto. Específicamente, deben promover al menos uno de los valores de la OGP: transparencia, participación ciudadana… como herramientas necesarias para acompañar los actuales desafíos sin precedentes: Gobierno Abierto y la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible. En tiempos de crisis, la transparencia se establece como un valor fundamental para generar confianza colectiva y promover la rendición pública de cuentasSegún los Artículos de Gobernanza de OGP, la rendición pública de cuentas se produce cuando “las normas, reglamentos y mecanismos vigentes obligan a los actores gubernamentales a justificar sus acciones, actuar ante las críticas … Más, un pilar fundamental en este paradigma.