Gipe universidad de alicante

Módulos de la Universidad de Alicante

TEXTO Carlos Lillo-Polo1, Emilio Zornoza1, Pedro Garcés1, Eva G. Alcocel21Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Alicante, Alicante/España2Departamento de Construcciones Arquitectónicas, Universidad de Alicante, Alicante/España

Rodríguez-Orejón, A.; del Río-Merino, M.; Fernández-Martínez, F.: Caracterización de mezclas de yeso grueso con adición de residuos tratados de placas de yeso laminado. Mater. Construcc. 64 [314], e018 (2014)[2]

Nguyen, H.A.; Chang, T.P.; Chen, C.T.; Yang, T.R.; Nguyen, T.D.: Características físico-químicas de un aglutinante ecológico utilizando una mezcla ternaria de residuos industriales. Mater. Construcc. 65 [319], e064 (2015)[4]

Rais, F.; Jelidi, A.; Kamoun, A.; Chaabouni, M.; Sergent, M.; Phan-Tan-Luu, R.: Use of an ellipsoidal subregion of interest in the space of mixture components to the optimization of a fluoroanhydrite-based self-leveling floor composition. Chemom. Intell. Lab. Syst. 74:2, 253-261 (2004)[9]

Gallardo, M.; Almanza, J.M.; Cortés, D.A.; Escobedo, J.C.; Escalante, J.I.: Síntesis y propiedades mecánicas de un cemento de sulfoaluminato de calcio elaborado con residuos industriales. Mater. Construcc. 64 [315], e023 (2014)[10]

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El curriculum se refiere a la información académica y laboral de una persona a lo largo de su vida. También llamado curriculum vitae, permite a las organizaciones conocer el perfil profesional de un aspirante a un puesto. Para ello, el perfil se consigna generalmente en un documento que facilita su revisión por parte de los interesados.

Así, el currículum permite a las personas y entidades identificar si un profesional cuenta con los requisitos necesarios para desempeñar una actividad o un puesto de trabajo. En este sentido, muestra si el candidato merece la oportunidad de empleo y de desarrollarse en la organización (García, 2010).

Según el Gabinete de Iniciativas para el Empleo (GIPE, 2021), las funciones del currículum son: presentar al candidato, destacar la información más relevante del profesional y recordar al contratante los principales datos del aspirante tras la entrevista.

Aunque hay varias formas de organizar la información del CV profesional, una de las más utilizadas es la cronológica. Es habitual comenzar con los datos más recientes y continuar con la información más antigua, tanto académica como laboral.

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Permite presentar la información empezando por la más antigua hasta la más reciente. Este formato tiene la ventaja de resaltar la evolución seguida. Destaca, si es posible, la estabilidad y la movilidad ascendente en su carrera.

Menos tradicional, esta presentación gana cada día más terreno. Es empezar con los datos más recientes. Tiene la ventaja de resaltar tus experiencias más recientes que son, obviamente, las que más probabilidades tienen de contratarte.

Distribuye la información por temas y permite conocer rápidamente tu formación y experiencia en un campo concreto. Es una herramienta de marketing perfecta porque, al seguir una progresión cronológica, selecciona lo positivo e ignora los errores de rumbo, los periodos de desempleo, los cambios frecuentes de trabajo…

Los profesionales dedicados a la selección de personal esperan que el Curriculum Vitae sea la expresión clara y concisa de la información sobre los datos personales, la formación y la experiencia profesional de la persona que solicita el empleo. Si quieres aprender Cómo escribir un cv, deberías leer esto:

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Con el fin de consolidar los conocimientos adquiridos durante los módulos de formación UNIWORK, y para adquirir más experiencia práctica, un miembro del personal de cada Centro de Carrera asociado a Asia Central ha participado en un período de prácticas de dos semanas en uno de los Centros de Carrera de los socios de la UE.

Durante su visita, los socios de UNIWORK conocieron los servicios de carrera y los programas de emprendimiento de la Universidad de Alicante (GIPE, Observatorio de Inserción Laboral, FUNDEUN), así como el servicio de transferencia de tecnología de la UA (OTRI) y los servicios de movilidad internacional. Se organizaron visitas al Parque Científico y al Vivero de Empresas del campus.

Los socios también conocieron la estrecha colaboración de los servicios de empleo y emprendimiento de la UA con las ciudades de Alicante y San Vicente del Raspeig, en particular con sus programas y servicios de juventud, empleo y emprendimiento.  Pudieron reunirse con personal del Ayuntamiento de Alicante responsable de sus programas de Empleo Juvenil y Emprendimiento, así como del centro juvenil de Alicante «Centro14», con personal de las agencias de empleo nacionales y locales de Alicante y San Vicente del Raspeig. También se organizaron visitas a empresas que colaboran estrechamente con el GIPE y que contratan regularmente a estudiantes de la UA para realizar prácticas remuneradas.