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La Universidad Europea de Canarias es una institución dinámica, orientada a aportar valor a su sociedad y contribuir activamente a su progreso. Fiel a su vocación innovadora, promueve una investigación aplicada y útil para la sociedad y sustenta su actividad en la potenciación del individuo, con un modelo educativo internacional, conectado con el mundo profesional y de alta calidad académica.
Esta filosofía la ha convertido en la primera universidad privada de España por número de alumnos. Desde 1999 forma parte de la red Laureate International Universities, institución líder en educación superior que ofrece a más de 1.000.000 de estudiantes de todo el mundo formación en 28 países.
Para solicitar plaza en la Universidad Europea de Canarias sigue estos pasos. Para obtener más información sobre la universidad y el proceso de admisión, puedes utilizar el chat en vivo para contactar con un representante de la universidad.
Cuando solicite la admisión a la Universidad Europea de Canarias en España deberá preparar todos los documentos necesarios. Solicite una lista de los documentos necesarios directamente a la universidad, ya que puede variar según el país. Utilizando nuestro chat en vivo, también puede pedir documentos de muestra.
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El objetivo principal del proyecto EDUROVs «Robótica Submarina Educativa» es introducir a los alumnos de educación primaria y secundaria en las tecnologías desde un punto de vista práctico y divertido. EDUROVs está financiado por la Plataforma Oceánica de Canarias, el Cabildo de Gran Canaria y la Fundación «La Caixa».
El Proyecto de Investigación Educativa GLOBE está promovido por el Programa de Fomento de las Vocaciones Científicas y la Creatividad (STEAM) y el Programa de Educación Ambiental de la Dirección General de Gestión, Innovación y Calidad (DGOIC) de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes (CEUCD) del Gobierno de Canarias.
La promoción del rigor del método científico entre los estudiantes de Canarias para ayudar a la comprensión científica y el apoyo y mejora del entorno del sistema Tierra desde una escala local, regional y global, y el fomento de la multidisciplinariedad de las Ciencias son objetivos destacados de GLOBE. Además, pretende mejorar la comprensión del medio ambiente como sistema global aprovechando el potencial de la educación ambiental y la experimentación en entornos cercanos.
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La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ofrece 55 títulos de grado, 19 de máster y 41 de doctorado a más de 24.000 estudiantes. La oferta está muy enfocada a los estudios técnicos y de ingeniería (Ingeniería de Caminos, Arquitectura, Ingeniería del Software) pero también incluye grados relacionados con la salud (Medicina, Enfermería o Veterinaria) y con las Humanidades (Historia, Derecho, Ciencias Sociales). La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria fue una de las primeras universidades de España en ofrecer un título específico en «Ciencias del Mar». La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria cuenta con un campus virtual basado en Moodle que da servicio a todas las enseñanzas presenciales tradicionales y especialmente a 5 títulos de grado totalmente on-line y 4 programas de postgrado.
España ha sido clasificada como el 6º país para estudiar en el extranjero en Europa (y el 9º en el mundo) para el año 2020. Con universidades fundadas desde 1218, España te ofrece una gran variedad de oportunidades de estudio entre las que elegir. Tu próxima gran aventura podría estar esperándote en España, así que ¿por qué no dar el paso?
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Ya está abierta la inscripción para el curso de formación «PETeR: Investigando el Universo con telescopios robóticos», que tendrá lugar entre el 25 de mayo y el 3 de junio para los profesores de Canarias, y entre el 26 de mayo y el 10 de junio para los del resto de España.
En las próximas semanas se ofrecerán dos nuevos cursos de formación online en el marco del PETeR: uno dirigido a los profesores de Canarias, ofrecido a través de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes de Canarias (CEUCD), y otro para los profesores del resto de España.
El objetivo de estos cursos de formación es que los profesores adquieran habilidades tecnológicas en el uso de telescopios robóticos, programas de visualización y análisis de imágenes astronómicas y conocimientos para la realización de proyectos científicos en diferentes áreas de la astronomía. Estas herramientas les permitirán trabajar con sus alumnos los contenidos curriculares desde el enfoque del aprendizaje basado en la indagación, desarrollando el pensamiento científico de los estudiantes y sus habilidades para la resolución de problemas.