Universidad de Pensilvania
Recall This Book es un podcast de Brandeis que reúne a académicos y escritores de diferentes disciplinas para dar sentido a temas, problemas y acontecimientos contemporáneos. Este episodio trata del proyecto Land-Grab Universities, que explora la relación de las universidades estadounidenses con la expropiación de las tierras de los nativos americanos que caracterizó el avance del colonialismo en el continente. Ese proyecto de colaboración tiene dos creadores principales: Tristan Ahtone y el Dr. Robert Lee, profesor adjunto de historia en la Universidad de Cambridge. Los anfitriones de Recall This Book para este episodio son John Plotz y Jerome Tharaud.
John Plotz (JP): Su trabajo se centra en la desposesión indígena y la formación del Estado estadounidense en el Oeste americano del siglo XIX. Tienes un conjunto de artículos y una base de datos, accesible bajo el título “Land-Grab Universities”. Así que, Bobby, ¿podemos empezar preguntándote por ese proyecto?
Robert Lee (RL): Land-Grab Universities es un proyecto multimedia de colaboración sobre la historia de la expropiación de tierras en beneficio de las universidades de concesión de tierras en Estados Unidos en virtud de la Ley Morrill de 1862.
Universidad de Brown
Los colleges coloniales son nueve instituciones de educación superior fundadas en las Trece Colonias antes de que los Estados Unidos de América se convirtieran en una nación soberana tras la Revolución Americana[1]. Estos nueve han sido considerados durante mucho tiempo como un conjunto, especialmente desde el estudio de sus orígenes en The Cambridge History of English and American Literature de 1907[2].
Siete de los nueve colegios coloniales se convirtieron en siete de las ocho universidades de la Ivy League: Harvard, Yale, Princeton, Columbia, la Universidad de Pensilvania, Brown y Dartmouth. (La institución restante de la Ivy League, la Universidad de Cornell, se fundó en 1865). Todas ellas son universidades privadas.
Las dos universidades coloniales que no forman parte de la Ivy League son ahora universidades públicas: el College of William & Mary en Virginia y la Rutgers University en Nueva Jersey. William & Mary fue una institución real desde 1693 hasta la Revolución Americana. Entre la Revolución y la Guerra Civil estadounidense, fue una institución privada, pero sufrió importantes daños durante la Guerra Civil y comenzó a recibir apoyo público en la década de 1880. William & Mary se convirtió oficialmente en una universidad pública en 1906.
Universidad de Harvard
La lista de universidades establecidas en los virreinatos de la América Hispana comprende todas las universidades establecidas por el Imperio Español en América Latina desde el poblamiento de las Américas en 1492 hasta las Guerras de la Independencia a principios del siglo XIX.
El traslado del modelo universitario europeo a las colonias de ultramar en América representó un punto de inflexión decisivo en la historia educativa de los continentes: Antes de la llegada y asentamiento de los europeos en el Nuevo Mundo no existía nada que se pareciera a una universidad. Sin embargo, a finales del siglo XVIII, se podían encontrar numerosas universidades y otras instituciones de educación superior en América del Norte, Central y del Sur. No habían sido inventadas de novo; eran implantes de la tradición universitaria europea y sus existencias[1].
La misión cristiana de los indios y la creciente demanda de mano de obra cualificada para la administración del imperio colonial, que crecía rápidamente, hizo que los colonos españoles se dieran cuenta de la necesidad de ofrecer una educación universitaria en suelo americano[2] La fundación de una universidad colonial requería, siguiendo la tradición medieval, una bula papal (o breve papal) o un privilegio real que concediera el derecho a conferir grados académicos a los estudiantes. Por lo general, se buscaba y se conseguía un otorgamiento tanto de las autoridades clericales como de las seculares[3]. Las universidades estaban todas sometidas a la supervisión del rey, sólo San Nicolás en Bogotá tenía el estatus de universidad privada[4].
Universidad de Cornell
La fundación del College fue precedida por una controversia, en la que varios grupos competían por determinar su ubicación y su afiliación religiosa. Los defensores de la ciudad de Nueva York tuvieron éxito en el primer punto, mientras que los anglicanos se impusieron en el segundo. Sin embargo, todos los grupos acordaron comprometerse con los principios de la libertad religiosa al establecer las políticas del Colegio.
En julio de 1754, Samuel Johnson impartió las primeras clases en una nueva escuela contigua a la Iglesia de la Trinidad, situada en lo que hoy es el bajo Broadway de Manhattan. Había ocho estudiantes en la clase. En el King’s College, los futuros líderes de la sociedad colonial podían recibir una educación diseñada para “ampliar la mente, mejorar el entendimiento, pulir al hombre en su totalidad y capacitarlo para apoyar a los personajes más brillantes en todas las estaciones elevadas de la vida”. Una de las primeras manifestaciones de los elevados objetivos de la institución fue la creación, en 1767, de la primera escuela de medicina estadounidense que otorgaba el título de doctor en medicina.
La Revolución Americana detuvo el crecimiento de la universidad y obligó a suspender la enseñanza en 1776, lo que duró ocho años. Sin embargo, la institución siguió ejerciendo una importante influencia en la vida americana a través de las personas asociadas a ella. Entre los primeros estudiantes y administradores del King’s College se encontraban John Jay, el primer presidente del Tribunal Supremo de los Estados Unidos; Alexander Hamilton, el primer secretario del Tesoro; Gouverneur Morris, el autor del proyecto final de la Constitución de los Estados Unidos; y Robert R. Livingston, miembro del comité de cinco personas que redactó la Declaración de Independencia.