Definición de la literatura infantil según los estudiosos
Desde que los niños han aprendido a leer, ha habido literatura infantil. Children’s Literature recorre los orígenes del imaginario literario occidental, desde las fábulas de Esopo hasta Mamá Ganso, desde Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas hasta Peter Pan, desde Donde viven los monstruos hasta Harry Potter.
Desde que los niños han aprendido a leer, ha habido literatura infantil. La literatura infantil recorre los orígenes del imaginario literario occidental, desde las fábulas de Esopo hasta Mamá Ganso, desde Las aventuras de Alicia en el País de las Maravillas hasta Peter Pan, desde Donde viven los monstruos hasta Harry Potter. Este extraordinario libro, único volumen que recoge la rica y variada historia de la literatura infantil en toda su extensión, revela por qué J. R. R. Tolkien, el Dr. Seuss, Laura Ingalls Wilder, Beatrix Potter y muchos otros, a pesar de sus divergentes estilos y temas, han calado en generaciones de lectores. La literatura infantil es una estimulante búsqueda a través de siglos, continentes y géneros para descubrir cómo y por qué nos enamoramos por primera vez de la palabra escrita.
Literatura general
La literatura infantil o juvenil incluye cuentos, libros, revistas y poemas creados para los niños. La literatura infantil moderna se clasifica de dos maneras diferentes: por género o por edad del lector.
La literatura infantil se remonta a historias tradicionales como los cuentos de hadas, que no se identificaron como literatura infantil hasta el siglo XVIII, y a las canciones, que forman parte de una tradición oral más amplia, que los adultos compartían con los niños antes de que existiera la edición. El desarrollo de la primera literatura infantil, antes de que se inventara la imprenta, es difícil de rastrear. Incluso después de que se generalizara la imprenta, muchos cuentos “infantiles” clásicos fueron creados originalmente para adultos y adaptados posteriormente para un público más joven. Desde el siglo XV, gran parte de la literatura se dirige específicamente a los niños, a menudo con un mensaje moral o religioso. La literatura infantil ha sido moldeada por fuentes religiosas, como las tradiciones puritanas, o por puntos de vista más filosóficos y científicos con las influencias de Charles Darwin y John Locke[2] Los últimos años del siglo XIX y los primeros del XX se conocen como la “Edad de Oro de la Literatura Infantil” porque entonces se publicaron muchos libros infantiles clásicos.
Literatura infantil del IELTS
Los ocho decenios transcurridos desde que se concedió por primera vez la Medalla Carnegie han sido testigos de la guerra y la devastación, la agitación y el sufrimiento humanos. En esos mismos años también se han producido grandes avances para hacer del mundo un lugar mejor, con una creciente comprensión internacional de los derechos, la libertad y la igualdad, y leyes de derechos humanos que han cambiado profundamente la vida. Estos valores emergen en los libros infantiles contemporáneos, que a menudo son faros del cambio social. Podría decirse que son los más importantes y menos valorados de todas las formas de literatura, ya que influyen y moldean las actitudes de los niños ante la vida.
La primera Medalla Carnegie se concedió a Pigeon Post en 1936, cuyo autor, Arthur Ransome, suele ser presentado como un escritor conservador para y sobre niños británicos blancos privilegiados. Sin embargo, la historia personal de Ransome no era nada estereotipada. Había informado sobre la revolución bolchevique, se había casado con la secretaria de Trotksy y luego había abandonado el periodismo de guerra para dedicarse a los libros infantiles; sus protagonistas, las “golondrinas”, se inspiraron en la familia británica-armenia Altounyan. Sus libros exploran un valor que más tarde se consagró en el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, según el cual “la educación debe tender al pleno desarrollo de la personalidad humana”. Esto es lo que hace que Pigeon Post siga siendo relevante 80 años después: a sus personajes se les permite la libertad de explorar y asumir riesgos, un derecho que ahora suelen negar los padres temerosos.
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La literatura infantil o juvenil incluye cuentos, libros, revistas y poemas creados para los niños. La literatura infantil moderna se clasifica de dos maneras diferentes: por género o por edad del lector.
La literatura infantil se remonta a historias tradicionales como los cuentos de hadas, que no se identificaron como literatura infantil hasta el siglo XVIII, y a las canciones, que forman parte de una tradición oral más amplia, que los adultos compartían con los niños antes de que existiera la edición. El desarrollo de la primera literatura infantil, antes de que se inventara la imprenta, es difícil de rastrear. Incluso después de que se generalizara la imprenta, muchos cuentos “infantiles” clásicos fueron creados originalmente para adultos y adaptados posteriormente para un público más joven. Desde el siglo XV, gran parte de la literatura se dirige específicamente a los niños, a menudo con un mensaje moral o religioso. La literatura infantil ha sido moldeada por fuentes religiosas, como las tradiciones puritanas, o por puntos de vista más filosóficos y científicos con las influencias de Charles Darwin y John Locke[2] Los últimos años del siglo XIX y los primeros del XX se conocen como la “Edad de Oro de la Literatura Infantil” porque entonces se publicaron muchos libros infantiles clásicos.